說課的基本步驟
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說課是指執教者在特定的場合,面對同行或教研人員講述某節課的教學設想及其理論依據,然後由聽者評議,說者答辯,相互切磋,從而使教學設計趨於完善的一種教研活動,是一種新興的教研形式,
說課的基本步驟
1、說教材:課文在教材中的地位。
2、說教學目標:包括:課程標準,課文字身的特點,學生的認知規律和心理特徵。
3、說教學重難點:一般針對課文最突出的特點。
4、說教法:比如:導讀法,講授法,圈點勾畫法。
5、說教學過程:激趣匯入,凝聚學生的注意力,幫助學生理解課文;初讀課文,整體感知;精度細品,深入挖掘;概括總結,訓練遷移。
6、最後說作業。
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