父母儘量少和孩子說“不知道”

對未知的世界充滿著好奇是孩子與生俱來的天性，孩子有求知慾那是好事兒，父母應予以鼓勵。通常年齡在一歲半到兩歲的小孩，無論是聽到了什麼還是看到了什麼，總愛拽著大人的衣角問“這是什麼？那又是什麼？為什麼？”儼然成了一個“為什麼”的移動復讀機，這數不清的“為什麼”，讓父母不禁束手無策。這也不能怪孩子，因為那個年齡階段正是處於對這個世界的基本規則的定位階段，並且在那個階段他們沒有其他渠道瞭解到這些最基本的資訊，只有靠他們最親密的人——寶寶媽媽。這個時候家長們可不呀嫌孩子煩哦，要儘量的耐心回答他的問題，讓他明白，從他所問的問題當中有時候還能發現孩子的某些長處。

反覆作相同的回答

在記憶新名稱時，只告訴孩子一次是不夠的，要反覆作相同的回答，讓孩子真正確認這上名稱後才算數。而且當孩子多問幾次時，大人不可以“剛剛才說過”為理由來加以責備，反而要更清楚地回答。

反問孩子也是方法之一

不要光回答孩子，偶爾反問孩子“這是什麼？”也是好方法，這就是親子之間的“問答遊戲”，而回答問題時若能舉出例項是最好的。

大人的態度很重要

大人回答問題的態度相當重要，一旦給予孩子壞的印象，小孩就不敢再提出問題了。再怎麼忙碌，也儘可能正視孩子的臉，滿臉笑容地回答小孩所問的問題。

培養智慧的回答方法

2歲小孩提出的問題，父母卻以大人程度的內容回答，將使孩子喪失興趣，回答孩子的問題，並不是要大人回答得非常圓滿，而是要讓孩子容易懂；孩子懂了之後自然會滿足，並繼續提出問題。