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中國近代20大軍事家排行:朱德第一 蔣介石第幾?

中國近代20大軍事家排行:朱德第一 蔣介石第幾?

1.朱德

中國近代20大軍事家排行:朱德第一 蔣介石第幾?

朱德:四川儀隴人,中國人民解放軍主要締造者之一,元帥。畢業於雲南陸軍講武堂。朱德為中共軍事領域閱歷極豐之內行人物,在政治、經濟領域亦有卓越見識。代表性軍事著作為《論解放區戰場》。

無論從哪個方面思考,第一把元帥交椅非他莫屬,由於在黨史軍史上的地位極為特殊,今天人們對他的誤解也最多。

朱德元帥不僅對三大戰役程序的科學預見。並且在中華人民共和國成立之初,朱德同志對於建設現代化、正規化的革命軍隊就富有遠見卓識,併為此作了不懈努力。

軍事能力:99

2.彭德懷

彭德懷:湖南湘潭人,中國人民解放軍主要締造者之一,元帥。畢業於湖南陸軍講武堂。在中國人民解放軍諸將帥中,戰功居首,無出其右者。

斯大林贊曰:“彭德懷是當代天才軍事家。”毛澤東所賦“山高路遠坑深,大軍縱橫馳奔。誰敢橫刀立馬,唯我彭大將軍”一詩,實為對彭德懷形神兼備的寫照。

或許會有人說,這就是把十大元帥排名搬上來了嘛,其實不然。成者為王,敗者為寇這是歷史上不變的定律。歷史事實證明,元帥們確實有資格排在這個排行榜的前列。

軍事能力:98.5

3.林彪

林彪:湖北黃岡人,中國人民解放軍元帥。畢業於黃埔四期,後在毛澤東麾下逐級晉升至軍團長、野戰軍司令員,與彭德懷同為毛澤東最器重之將領。

年僅23歲的林彪接替升為紅一軍團總指揮的朱德,被毛澤東任命為紅四軍軍長。從此,他幾乎緊隨著朱德的腳印,開始亦步亦趨的升遷之路。

軍事能力:97

4.劉伯承

劉伯承:四川開縣人,中國人民解放軍元帥,軍事理論家和軍事教育家。早年留學伏龍芝軍事學院,後任人民解放軍軍事學院院長,乃人民解放軍一流儒將,蘇聯軍事理論在中國的主要傳播者。

作戰重謀略,講技巧,善用伏擊戰術和運動戰術,七亙村、神頭嶺、長樂村等伏擊戰和挺進大別山、淮海戰役為其代表之作。

劉伯承的一生,經歷了中國革命戰爭的全部過程。他判斷敵情準確,計劃戰鬥周密,善於出奇制勝,以神機妙算、足智多謀著稱。朱德元帥曾讚譽他“具有仁、信、智、勇、嚴的軍人品質,有古名將風,為國家不可多得的將才”。陳毅元帥留下過“論兵新孫吳,守土古範韓”的名句。

軍事能力:97

5.徐向前

徐向前:山西五臺人,中國人民解放軍元帥。畢業於黃埔一期,為紅四方面軍代表性人物。用兵強調“狠、硬、快、猛、活”,善攻擊,善打運動戰役,戰績頗大。

其實,在十大元帥中,徐帥的戰功是不低於任何人的,最起碼他要比賀龍、陳毅、聶榮臻、羅榮桓、葉劍英要高明,他的主要軍事業績還是在鄂豫皖建立的根據地,抗日戰爭和解放戰爭期間,軍委對徐帥一直沒怎麼重用,因為他畢竟是四方面軍的創始人之一,下面也是猛將如雲,向許世友、陳錫聯、陳再道、王近山等等都是在他手下成長的。

軍委當時對他的使用一直都是在一個地方幹上一段時間後就調離,從來不讓他長期指揮,不過,在解放戰爭中,他攻克太原、臨汾解放山西大部,讓人們再次領略了他傑出的軍事才華。

軍事能力:97

6.粟裕

粟裕:湖南會同人,侗族,中國人民解放軍大將。早年就讀師範學校。用兵深思熟慮,視野開闊,極善集中兵力和調動敵人,屢戰屢勝,戰果巨大。

代表之作為抗日戰爭之韋崗戰鬥,解放戰爭之蘇中七戰七捷、孟良崮戰役、豫東戰役、濟南戰役、淮海戰役等。所著《粟裕戰爭回憶錄》為同類作品中上乘之作。

其實毛主席是要給粟裕授元帥的,是粟裕高風亮節,自己不要,把元帥讓了。粟裕對軍銜是這樣一種態度,根本不存在對軍銜不滿意、毛澤東找他談話、把他批哭的問題。

軍事能力:96

7.左權

左權:湖南醴陵人,紅軍、八路軍高階將領。與徐向前同為黃埔一期畢業,並曾留學蘇聯伏龍芝軍事學院。在司令部建設與參謀理論方面卓有建樹。

曾指揮黃崖洞戰鬥,參與指揮晉東南反九路圍攻、百團大戰和華北游擊戰爭。

軍事能力:93

8.曾國藩

曾國藩:湖南湘鄉人,湘軍締造者、最高統帥。以進士從戎而成一代軍事統帥和晚清軍事近代化奠基者之一。

其人學問深厚,見識高遠,文武兼擅,並善於發現和培養人才,胡林翼、李鴻章、左宗棠等人均曾得其提攜。其人生道路與思想學問對後人影響甚大。

曾國藩可以說是晚清時機最好的軍事家和政治家,他的人生也是經歷了很大的起伏。曲折的政治生涯使他整個人都得到了昇華。

軍事能力:91

9.左宗棠

左宗棠:湖南湘陰人,湘軍統帥。早年曾為私塾先生,後入湘軍而成為統帥之一。主張“師遠人之長,還以治之”;力主海防、塞防並重。

主張“寧肯緩進,斷不輕退”。一生戰功卓著,收復新疆一戰堪稱經典之役、代表之作。

軍事能力:90

10.李鴻章

李鴻章:安徽合肥人,由湘軍起家而為淮軍創始者、最高統帥。較早提出持久戰思想,主張以持久戰對日本速戰求成之詭計。然其作戰指導思想消極保守,招致北洋艦隊全軍覆沒,可謂成也蕭何,敗也蕭何。

綜觀其人,魄力與曾國藩相當,學問、修養則遜之。與沙俄訂立賣國密約,並收受巨賄,為其一生最大之汙點。

軍事能力:90

11.李秀成

李秀成:廣西藤縣人,太平軍統帥。出身僱農,文化不高而才智出眾。為太平天國後期主帥,受封為忠王。在與湘軍的交戰中,互有勝負。

然短於攻堅,不善硬仗。天京陷落後,李被俘,終被處死。

軍事能力:88

12.袁世凱

袁世凱:河南項城人,北洋軍創始者、最高統帥。其軍事業績主要不在作戰,而在建軍。北洋軍系由步兵、騎兵、炮兵、工程兵、輜重兵組成的中國最早的近代化諸兵種合成軍隊,戰鬥力超越湘、淮兩軍。

後來的國民革命軍軍制模式,多由北洋軍沿襲而來。1915年冒天下之大不韙,悍然復辟帝制,遺臭萬年。

軍事能力:86

13.蔡鍔

蔡鍔:湖南邵陽人,護國軍統帥、軍事教育家,追贈陸軍上將。曾與蔣百里一起留學日本陸軍士官學校,成績優異。在軍隊與國防建設方面有卓越主張。

袁世凱稱帝后,毅然起兵反袁,以近戰和迂迴包圍戰術屢勝北洋軍。病逝時年僅34歲,為時人所惜。如果不是英年早逝,相信他在這張榜單上能擠進前10。

軍事能力:86

14.吳佩孚

吳佩孚:山東蓬萊人,北洋軍直系統帥,追贈陸軍一級上將。個性剛強,重氣節操守,一生奉行“三不主義”:不入租界、不佔地盤、不攢錢。抗戰爆發後,嚴拒日本誘降,克保晚節。

軍事能力:85

15.蔣介石

蔣介石:浙江奉化人,國民革命軍最高統帥、軍事教育家,特級上將。曾任黃埔軍校校長。軍隊建設上,眼光開闊,強調精神建軍,重視軍官培養,注意吸收外國先進軍事制度和軍事技術,發展空、海軍和機械化部隊。觀其一生,政治能力較軍事能力為強,軍隊建設較戰爭指導為強,戰略指導較戰役指揮為強。

黃埔軍校校長僅僅排在這張榜單的十五位,其實原因很簡單,手下精編良將無數,一水的美式裝備,最終戰敗,作為國民黨的總指揮,蔣校長當然要負首要責任。

軍事能力:84

16.蔣百里

蔣百里:浙江海寧人,軍事理論家、軍事教育家,追贈陸軍上將。早年留學日本陸軍士官學校,與同窗蔡鍔分別以第一、第二名畢業,獲天皇頒授軍刀。在國防建設、國防教育、國防戰略方面,均有卓越見識。

軍事能力:83

17.馮玉祥

馮玉祥:安徽巢縣人,西北軍統帥,陸軍一級上將。愛國心強,力主抗戰,為國民黨內最堅定之抗日派。

舊部張自忠、吉鴻昌、孫連仲、宋哲元、佟麟閣、趙登禹均為抗日名將,對抗戰貢獻甚巨。

軍事能力:83

18.李宗仁

李宗仁:廣西臨桂人,桂軍最高統帥,陸軍一級上將。所部桂軍戰鬥力頗強,曾在北伐戰爭和抗日戰爭中建功。

得意之作為北伐之龍潭大捷和抗日之臺兒莊大捷。輕估困難、言大而夸為其缺點。

軍事能力:82

19.白崇禧

白崇禧:廣西桂林人,回族,桂軍統帥,陸軍一級上將。畢業於保定陸軍軍官學校。用兵重運籌,講韜略,素有“小諸葛”之稱。

抗戰期間,頗為重視游擊戰之作用。代表之作為北伐之龍潭大捷和抗戰之崑崙關大捷,後者為抗日戰爭首次攻堅作戰的勝利。

軍事能力:81

20.薛嶽

薛嶽:廣東樂昌人,國民革命軍戰區司令官,陸軍一級上將。肄業於保定陸軍軍官學校。抗日戰爭中,曾親歷淞滬、武漢、長沙、豫湘桂等重大會戰,功勳卓著。

代表作為武漢會戰之萬家嶺大捷、第三次長沙會戰,後者一戰殲滅日軍15萬人,為中國抗日戰爭少有之大捷。

軍事能力:80

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