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民國教育家熊希齡救濟俄國災民 當時西伯利亞饑荒

  • 民國教育家熊希齡救濟俄國災民 當時西伯利亞饑荒

  • 教育家熊希齡自創辦慈善事業後，為中外兵民籌集的救濟款，計有幾千萬元。上世紀20年代初，當西伯利亞發生大饑荒時，他還救濟過俄國災民。此君一出天下暖熊希齡素有遠大的理想和不凡的抱負。光緒十七年(1891年)，他應鄉試中舉人，沅州知府朱其懿親自到沅水邊迎接，並舉行宴會，幾個新科舉...
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家長教育孩子要重視平等教育

  • 家長教育孩子要重視平等教育

  • 所謂平等，既不能處處順從寶寶讓他高高在上，也不能強行限制和管教把他至於控制之下。高高在上的寶寶因為很少經受挑戰和真正的磨練，心理和智力的發展都將趨於落後。在壓力中逆來順受的孩子因為心靈的能量得不到有效的釋放，常常會發生心理障礙，創造性遭受破壞的同時很容易伴發行...
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揚州育才國小前身曾為難民營 日偽致8年教育斷層

  • 揚州育才國小前身曾為難民營 日偽致8年教育斷層

  • 近日，正是國小生報名的季節，育才國小炙手可熱。可是有誰知道，這所百年老校的前身——慕究理學校——在抗日戰爭期間卻經受著這樣的一段屈辱和曲折，或許只有那古老的“凹”形磚木結構三層小樓和高大的枸骨樹知道，這裡曾先後成為難民營和日軍軍營。昨天，記者在市檔案館找到了從臺...
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單親教育的教育方法

  • 單親教育的教育方法

  • 近年來，隨著人們思想的解放，生活水平的提高，讓很多家庭都實現了小康化，可是，相應的問題也隨之出現了，那就是越來越多的離婚率，越來越多的單親家庭出現了。那麼面對這麼多單親家庭的孩子，我們該如何管理呢？換句話說單親教育的教育方法有哪些呢？下面我們就來看看專家們的建議吧！據專家...
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民國軍閥馮玉祥談教育 “雙料少爺”教育要不得

  • 民國軍閥馮玉祥談教育 “雙料少爺”教育要不得

  • 抗戰期間，成都私立蔭唐中學(在成都時名瀛寰中學)在青城山辦學8年。馮玉祥、老舍、碧野、方然、王元輝、黎光明等一大批文化人，和蔭唐中學的學子們，在此留下一段值得追憶的往事。還我河山馮玉祥激勵師生1942年8月11日，馮玉祥在老舍和王冶秋陪同下，在青城山考察並寓居一段時間。...
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家庭教育不等同於學校教育

  • 家庭教育不等同於學校教育

  • 如今有錢人很多，對於他們的子女可以說是溺愛到不能再溺的程度了，有的人甚至讓孩子不去上學，自己請什麼家教什麼導師來給孩子做輔導，以為這就是教育，這麼做絕對是大錯特錯的！家庭教育不等同於學校教育！幼兒家庭教育是做好其它教育的基礎，想做好這個工作首先得關注孩子的健康。睡眠...
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民國軍閥如何辦教育？張作霖創辦了東北大學

  • 民國軍閥如何辦教育？張作霖創辦了東北大學

  • 張作霖創辦的東北大學理工樓從關於民國的史料中發現，過去一向被我們視為不顧人民死活、只顧靠武力爭奪地盤的軍閥，竟也會不遺餘力地興辦教育。無論是在軍閥割據時期，還是在戰亂時期，許多軍閥都十分重視教育。幾乎個個尊師重教，他們的某些做法，讓我們感到汗顏和感動。陳炯明勸學...
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教育心理學教育過程的心理現象

  • 教育心理學教育過程的心理現象

  • 從研究物件看，教育心理學研究的是教育過程中的種種心理現象及其規律。教育過程說到底是培養教育人的過程。既有培養者、教育者，也有被培養者、被教育者。也就是說既有老師又有學生。老師和學生共同努力，相互促進完成教學和教育任務的過程，就是教育過程。教育過程中的種種心理...
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張作霖對東北教育貢獻 寧少養五萬軍也要辦教育

  • 張作霖對東北教育貢獻 寧少養五萬軍也要辦教育

  • 北洋軍閥時期，教育經費的短缺一直是制約奉省教育發展的主要因素。主政東北的張作霖對此有深刻的認識。他於1916年10月28日，訓令各道尹重申省令，嚴責各縣知事增加教育經費，要求各縣每年的教育經費務佔全縣歲出總數的40%，並將此標準作為考核各縣知事政績的內容之一。為防止挪用...
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教育民主化的內涵是什麼

  • 教育民主化的內涵是什麼

  • 教育民主化首先是指教育機會均等，包括入學機會的均等，教育過程中享有教育資源機會的均等和教育結果的均等；其次是指師生關係的民主化；再次是指教育活動、教育方式、教育內容等的民主化，為學生提供更多的自由選擇的機會。所謂教育民主化,就是要"要求教育具有平等、民主、合作...
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k12教育

  • k12教育

  • K-12是國際上對基礎教育的統稱，指從幼兒園（Kindergarten，通常5-6歲）到十二年級（GradeTwelve，通常17-18歲），這兩個年級是美國、澳大利亞及英國、加拿大的免費教育頭尾的兩個年級。K12主要被美國、加拿大等北美國家採用。目前K12教育屬於網際網路融合教育行業的形成的代表性產業。在...
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全民國防教育日是哪一天？全民國防教育日活動

  • 全民國防教育日是哪一天？全民國防教育日活動

  • 全民國防教育日是幾月幾日？每年9月的第三個星期六為全民國防教育日。全民國防教育日是國家設定的對全民進行大規模國防教育的主題活動日。群眾性國防教育活動的形式之一。全民國防教育日是哪一天？全民國防教育日活動全民國防教育日的由來2001年8月31日，九屆全國人大常委會第...
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過度教育的危害 家庭教育的大忌

  • 過度教育的危害 家庭教育的大忌

  • 現代家庭已把家庭教育看成家政管理的一項重要內容。家庭教育的方式也有正誤之別，我們認為，對兒童危害甚大的方式之一是過度教育。這主要表現為五過：其一是過多幹涉：好奇和好動是兒童的天性，其間難免會有些出格的地方。對此不可過多地加以限制，否則不僅束縛了孩子的個性發展，而且...
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家庭教育 如何教育寶寶講禮貌

  • 家庭教育 如何教育寶寶講禮貌

  • 三四歲正是孩子學習禮貌行為的最佳時間，這個學習過程不應該是強迫和命令，而需要爸爸媽媽耐心地引導與鼓勵。禮貌是在孩子成長過程中逐漸培養起來的，需要爸爸媽媽不斷地提醒，同時耐心地引導。如果你家的孩子到了三四歲的年紀，還是會在吃飯的時候圍著餐桌竄來竄去，或者總是忘記說...
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羅素：兒童的品格教育和智力教育

  • 羅素：兒童的品格教育和智力教育

  • 對傳統教育的批判羅素對當時的教育制度深感不滿。他認為，傳統教育制度不利於兒童個性的自由發展;教育者不尊重兒童的權利，忽視兒童的心理特點。兒童或被命令去做他們所不喜歡的事情，或被命令不去做他所喜歡的事情。若不遵命，他們會遭到肉體的懲罰，嚴重時還會遭到單獨拘禁，只給...
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民國教育的畸形化發展 按需分配的專才式教育

  • 民國教育的畸形化發展 按需分配的專才式教育

  • 教育與國家、民族、家庭、個人關係密切而重大，教育體制的些微調整都與被影響人群命運息息相關，受影響者對此自然極度關心、極度敏感。一些細微的調整，受益者與受損者態度自會冰火兩途，截然相反，矛盾重重。如果這種供需長期嚴重失衡，矛盾長期得不到緩解，不僅教育發展緩慢，也將影響...
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教育孩子

  • 教育孩子

  • 1、注意自身的言行。父母是孩子的第一任老師，父母的言行影響著孩子的三觀。在未進入學校之前，父母所做的事所說的話，孩子都會看在眼裡。因此在教育孩子的時候，我們要時刻注意自身的言行。2、良好溝通。父母與孩子之間也要進行良好的溝通，良好的溝通才能促進親子關係的和諧。也...
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二戰時期日本如何用軍國主義教育國民？

  • 二戰時期日本如何用軍國主義教育國民？

  • 自明治維新起，日本全盤學習西方，但在二十世紀初走上邪路。其實，現代國家一般是“文官政府”，這樣可以形成穩定結構。而當時日本政府的軍部大臣須由現役武官擔任，且聽命於天皇，只要軍隊對政府不滿意，就能通過軍部大臣施壓，凌駕於政府之上。二戰時，日本未成年人接受軍事訓練當時大多...
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人民教師的家庭教育短句短文描述

  • 人民教師的家庭教育短句短文描述

  • 以下是幾個關於人民教師家庭教育的短句和短文描述：1、家庭教育的最好境界是讓每位爸爸成為孩子敬仰的英雄，讓每位媽媽成為孩子崇拜的偶像。2、家庭教育不僅僅是教育孩子，更是教育自己。3、家庭教育需要用心和耐心，需要引導和榜樣。4、家庭教育需要建立在互相理解和尊重的基礎...
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我國的全民國家教育日是哪一天

  • 我國的全民國家教育日是哪一天

  • 我國的全民國家教育日是4月15日。是為了增強全民國家安全意識，維護國家安全而設立的節日。2015年7月1日，全國人大常委會通過的《中華人民共和國國家安全法》第十四條規定，每年4月15日為全民國家安全教育日。全民國家安全教育日是為增強全民國家安全意識，維護國家安全而設立的...
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教育委員會和教育廳的區別

  • 教育委員會和教育廳的區別

  • 教委是組織領導機構，即教育委員會，是由一些與本職工作相關和不相關的部門負責人及有關人員參加的組織，負責對所轄地教育工作巨集觀指導，制訂政策，教委只是常設機構。而教育廳是負責具體教育工作的，管理學校等教育設施。教委是國家機關。因為各地情況不同，工作上會指導教育廳，管理市...
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教育史屬於教育檔案嗎

  • 教育史屬於教育檔案嗎

  • 教育史：主要研究方向中國教育現代化史，近代中外教育文化交流史，中國近代教育史，中外教育交流史，外國近現代教育史，德育理論與實踐等。教育史就業方向：畢業生主要去中、高等師範院校、教育機關、教育科研院所從事基礎教育工作，各級教育出版社任編輯工作，從事教育管理工作和企事業單...
  • 17488
中華人民共和國義務教育法

  • 中華人民共和國義務教育法

  • 1986年4月12日由第六屆全國人民代表大會第四次會議通過，1986年7月1日起施行。了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質，根據憲法和教育法而制定的法律。2018年12月29日第十三屆全國人民代表大會常務委員會第七次會議通過第十三屆全國人民...
  • 24425
全民國防教育日內容

  • 全民國防教育日內容

  • 1、保衛國家主權和領土完整，維護國家的獨立和尊嚴。2、保衛人民的和平勞動和幸福生活，促進國家經濟建設的順利進行。3、鞏固國家地位，維護世界和平，為人類發展進步作出貢獻。4、通過國防工業、國防技術、新技術、新產品的開發使用，促進國民經濟的發展。...
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