什麼是科學素養

國際上普遍將科學素養概括為三個組成部分，即瞭解科學知識；瞭解科學的研究過程和方法；瞭解科學技術對社會和個人所產生的影響。各國在測度本國公眾科學素養時都採用這個標準，只有在這三個方面都達到要求者才算具備基本科學素養的公眾。

教育是影響我國公民科學素養的主要因素，經濟是公民提高自身科學素養的驅動因素，政治因素對我國公民科學素養的提高起指導性作用，文化也深刻影響我國公民科學素養，有促進作用也有制約作用。

相關政策法規的制訂、政府對公民科學素養建設的重視程度、各級領導幹部的科學素養水平對我國公民整體科學素養影響很大，是提高我國公民科學素養的指導性因素。

中國科協科普部部長楊文誌表示，除經濟發展階段不同外，中國科普方面的基礎設施如科技場館的總量少、分佈不均，公民總體受教育程度還比較低，這些都影響了公民科學素養的提升。