![史可法守揚州 史可法遇到什麼挫折？]( "史可法守揚州 史可法遇到什麼挫折？")
- 清朝雖然遷都北京，可是在全國大部分地區，它的勢力還沒有達到。所以，多爾袞下令向南方進軍，以便徹底掃清明朝的殘餘勢力，實現在全國的統治。這時候，南方的形勢也很緊張，農民起義軍攻進北京和崇禎皇帝自殺的訊息傳到江南以後，引起了很大的震動。明朝的陪都南京，自然成了政治中心。在...
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![受挫折後的心理對策]( "受挫折後的心理對策")
- 挫折是個體在滿足需要的活動過程中，遇到阻礙和干擾，使個體動機不能實現，個人需要不能滿足。現代生活中，每個人都可能遭遇挫折。面對困難和挫折，許多人常常會痛苦自卑、怨恨，失去希望和信心。受挫後的心理失衡，不僅影響人的工作、生活，還嚴重影響人的健康。長久的心理失衡，不僅會引...
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![拒絕憤怒的職場情緒 平靜對待挫折]( "拒絕憤怒的職場情緒 平靜對待挫折")
- 拒絕憤怒的職場情緒平靜對待挫折拒絕憤怒的職場情緒，平靜對待挫折一般來說，工作時遇到挫折、能力不被重視、和同事間勾心鬥角、惡性競爭，或是公司制度和環境不夠健全、開放，失業率高漲等，都是引發職場憤怒的原因。除了外在因素，自身的問題也很關鍵，像精神方面的疾病，例如躁鬱症、...
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![1-3歲寶寶如何面對挫折]( "1-3歲寶寶如何面對挫折")
- 寶寶不應該是溫室裡的小花朵，家長應該把他放到陽光和風雨中，他才能茁壯成長。要讓寶寶勇敢面對挫折，家長要做到以下幾點：1、寶寶能獨立解決的挫折自己解決面對寶寶遇到的挫折，家長加以分析，寶寶自己能夠處理的事情，一定要讓他學著自己處理。如：自己摔倒了，自己站起來;積木碰倒了，不...
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![不敗名將孫策 橫掃江東從未遭遇戰場挫折]( "不敗名將孫策 橫掃江東從未遭遇戰場挫折")
- 曹操稱他：“猘兒，謂難與爭鋒。”袁術嘆：“使術有子如孫郎，死復何恨？”他就是三國第一軍事天才孫策，在前後不足九年時間裡，他橫掃江東，鮮有敗績，若不是被刺客殺死，那三國的歷史又會是什麼樣的呢？孫策，字伯符。名字不俗，相貌也不錯。三國志說他“美姿顏”，因此決非國字臉、濃眉大眼闊嘴的...
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![遇上挫折試試尋求心理學解決]( "遇上挫折試試尋求心理學解決")
- 心理上所說的挫折，是指人們為實現預定目標採取的行動受到阻礙而不能克服的，所產生的一種緊張心理和情緒反應，它是一種消極的心理狀態。在人生漫長的旅途中，由於各種主客觀原因，誰都不是一順風順、萬事如意的，都難免遇到一些困難和失敗，甚至飽經風雨和坎坷。一般學習上的困難、工...
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![中大學聯考失利 家長如何與孩子面對挫折]( "中大學聯考失利 家長如何與孩子面對挫折")
- 家長與孩子要學會這6個方法面對挫折1、家長和孩子一起面對考試失利考試失利表面上看是分數低，難以考上中意的學校。實際上是擔心別人瞧不起自己。孩子們怕的其實不是失敗，而是被別人否定。這與父母的教育方式有很大的關係。孩子成績好時，各種讚美，各種獎勵，一旦孩子考不好，就指...
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![求職遇到挫折如何正確看待？]( "求職遇到挫折如何正確看待？")
- 求職遇到挫折如何正確看待？求職遇到挫折如何正確看待？耐受力是一個人承受疾並疲勞、挫折或艱苦的一種力量，是一種精神與肉體之間的協調。大學生在找工作的過程中可能會遇到各種拒絕和失敗，在將來的工作中也會有很多的不如意和困難。如果能夠咬緊牙關忍耐下來，才可能在工作中取...
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![三國不敗名將孫策：橫掃江東從未遭遇戰場挫折]( "三國不敗名將孫策：橫掃江東從未遭遇戰場挫折")
- 曹操稱他：“猘兒，謂難與爭鋒。”袁術嘆：“使術有子如孫郎，死復何恨？”他就是三國第一軍事天才孫策，在前後不足九年時間裡，他橫掃江東，鮮有敗績，若不是被刺客殺死，那三國的歷史又會是什麼樣的呢？孫策，字伯符。名字不俗，相貌也不錯。三國志說他“美姿顏”，因此決非國字臉、濃眉大眼闊嘴的...
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![坦然面對挫折]( "坦然面對挫折")
- 假如生活欺騙了你，事情的結局太出乎我們預料，對自己打擊太大。此時，不妨反覆吟誦牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量的佳句，篤信樂極生悲、苦盡甘來的哲理，不要憂愁、不要悲傷、不要心急，更不要悽悽慘慘慼戚！人生就象一盤棋，得得失失。因此，我們必須理智地接受得失互濟的觀念。應該知道...
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![應付挫折的辦法有哪些]( "應付挫折的辦法有哪些")
- 應付挫折的辦法有哪些應付挫折的辦法有哪些要正確認識挫折。每個人都應懂得，在人生道路上和現實生活中，由於大學聯考落榜、招工無名、事業不成、身染痼疾、工作事故、信仰破滅、家庭變故、生離死別、自然災害以及政治、經濟、種族、宗教、倫理、道德、風俗、民情、傳統等等各種...
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![“挫折教育”與“幸福品質”]( "“挫折教育”與“幸福品質”")
- 一位美國兒童心理衛生專家說：有十分幸福童年的人常有不幸的成年。很少遭受挫折的孩子長大後會因不適應激烈競爭和複雜多變的社會而深感痛苦。近年來，一種旨在提高孩子對挫折心理承受力的教育己在發達國家興起。這種教育的核心是培養孩子一種內在的自信和樂觀。西方有一個頗...
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![別讓“挫折教育”走上歧途]( "別讓“挫折教育”走上歧途")
- 經常有老人這樣說，孩子就該受點挫折，孩子從小沒吃過苦以後不能自立。這種想法很有代表性。但是這樣的想法真的對嗎？挫折教育，到底該不該？其實，很多家長強調給孩子所謂的挫折教育，其真正的原因是擔心孩子獲得了太多愛，漸漸失去自己解決問題和克服困難的本領。但是，孩子是否具備獨立...
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![求職路上受點挫折讓你更成功]( "求職路上受點挫折讓你更成功")
- 求職路上受點挫折讓你更成功求職路上受點挫折讓你更成功為了解答眾多求職者的疑問，我們專訪了心理教育專家施老師。回答問題前，施老師先提了三個問題：1、今年全國的待業人數共有多少？2、你所選擇的城市待業人數有多少？3、你希望從事的行業，求職人數與提供崗位的比率有多大？可惜...
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![挫折背後意味著一份成長]( "挫折背後意味著一份成長")
- 好朋友小易三個月前去了一家久負盛名的快消公司上班，既然是久負盛名，自然期待很高，能成為其中的一員，每天都歡天喜地。可沒過多久，我發現她每天發出的微博都顯得疲憊不堪，困難重重，每天都在給自己打雞血般的鼓勵自己。我們聊過很多次，她跟我講了很多故事來表達自己的不習慣和不認...
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![紅巾軍領袖劉福通起義究竟遭遇了什麼重大挫折]( "紅巾軍領袖劉福通起義究竟遭遇了什麼重大挫折")
- 元朝末年，統治集團的驕奢淫逸之風、社會的貧富之差、稅收之重，讓無數走投無路的農民踏上了反抗之路。時勢造英雄，在此社會動亂之下，開始湧現出眾多起義軍將領，元末劉福通也開始走上歷史舞臺。劉福通的家鄉在潁州，身處富康之家，但其人豪爽，又有才智，絕非一般的富家子弟可比。元朝末...
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![遭遇挫折如何安然度過情緒低谷]( "遭遇挫折如何安然度過情緒低谷")
- 遭遇挫折如何安然度過情緒低谷人的心情都是會變的，人也免不了進入某段情緒低谷，但是我們不能一直讓壞的情緒影響著我們，今天教大家美國通用的度過情緒低谷的五個階段——把人面對挫折時的心理反應過程分為五個階段，再逐個擊破。首先是震驚和否定期。不管是面對像降...
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![忽必烈人生中最重大的兩次挫折是什麼？]( "忽必烈人生中最重大的兩次挫折是什麼？")
- 說到忽必烈，元世祖是他的漢人廟號，而蒙古語尊號為“薛禪可汗”。蒙語薛禪，漢義為“賢明”、“聖德”。綜述他一生的功績作為不負這個評價，唯獨統治後期重“理財聚斂”致阿合馬專權二十年。“薛禪可汗”忽必烈人生中的兩次重大挫折1251年，蒙哥登上蒙古汗位，便委任忽必烈總領漠南...
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![劉伯溫在明王朝建立中功勞不大 晚年曾屢遭挫折]( "劉伯溫在明王朝建立中功勞不大 晚年曾屢遭挫折")
- 在民間傳說中，劉伯溫是個大人物，被認為是明朝開國第一謀臣，擁有諸葛亮般的智慧，且能燮理陰陽、掌控超自然力量，是十三陵、天津、山海關的修建者，被糖人業、風水業、香菇種植業奉為祖師爺。據說，劉伯溫曾在北京參加元朝“殿試”，以後幫朱棣建北京城，而《劉伯溫降龍》《劉伯溫私訪聖...
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![影響挫折承受力的因素有哪些]( "影響挫折承受力的因素有哪些")
- 影響挫折承受力的因素有生理條件、過去經驗、挫折頻率、認知、個性及社會支援。所謂挫折承受力，是指個體在遭遇挫折情境時，能否經得起打擊和壓力，有無擺脫和排解困境而使自己避免心理與行為失常的一種耐受能力。亦即個體適應挫折、抵抗和應付挫折的一種能力。—般來說，挫折承...
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![名人挫折的簡短小故事]( "名人挫折的簡短小故事")
- 我國著名科普作家高士其，在一次實驗中，一個裝有培養腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂，導致病毒傾入小腦，從那之後他強忍著病痛的折磨，拖著殘疾的身體在國外學完了細菌學的博士課程，回國後病情嚴重到說過都困難還是堅持寫作，先後共完成一百多萬字的作品，有著超強的吃苦與奮鬥精神。...
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![挫折教育 傲嬌的項羽與愈挫愈勇的劉邦]( "挫折教育 傲嬌的項羽與愈挫愈勇的劉邦")
- 在理想狀態下，誰都希望自己的人生能夠一帆風順，甚至是一路高歌猛進、心想事成。但在現實生活中，人生卻往往如日月潮汐，有陰晴圓缺，時起時伏。也就是說，一個人的一生，不可能都是一帆風順的，也不可能都是一路高歌猛進的。人生，難免有挫折。所以，對一個人來說，學會如何面對挫折，顯得尤為...
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![田單攻狄的啟示：田單為什麼攻打狄人遭遇挫折？]( "田單攻狄的啟示：田單為什麼攻打狄人遭遇挫折？")
- 權力和富貴的侵蝕，不但會改變一個人的心態，使其變得傲慢、囂張，有時甚至還會降低一個人的智商，減損他的才華。這個規律在田單身上也得到了應驗。田單原本是齊國臨淄城的一個協管員，後來齊國受到了燕國大將樂毅率領的五國聯軍的進攻，齊國差點被滅。關鍵時刻，田單靠“火牛陣”實現...
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![孩子6歲之前慎用挫折教育]( "孩子6歲之前慎用挫折教育")
- 培養受挫能力5個關鍵要牢記關鍵一。正確評價孩子不要隨便誇孩子聰明、漂亮這類孩子自己也無法掌控的詞語。告訴孩子，什麼是勇敢，並用勇敢肯定他努力的行為。勇敢是個非常好的詞語，為孩子正確解讀什麼是勇敢：你敢吃媽媽給你的漂亮蛋糕，那不叫勇敢，因為你本來就喜歡做這件事；勇敢...
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![對挫折的認識]( "對挫折的認識")
- 對挫折的認識：人生難免會遇到挫折，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的衝涮，便沒有鑽石的璀璨。沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。是指個人從事有目的的活動時，由於遇到阻礙和干擾，其需要得不到滿足時表現出的一種消極情緒狀態...
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生活科普幫
