寒假的意義是什麼

寒假對老師來講，意味著更少的會議，沒有上課的羈絆，可以更加專注自己喜歡的事情。因而寒假是自由的。寒假對於學生來講，是希望學生們在寒假裡，除了探親訪友，好好放鬆一下，還要靜下心來，仔細思考一些問題，多讀一些書或者文獻，以做到學習、生活兩不誤。

寒假生活的規劃：

1、調適身心，做到生活有規律。寒假期間，休閒、娛樂是少不了的，但一定要有節制，否則，非但不會起到休息的效果，而且也不利於身心健康。我們應該注意合理安排各種活動，恰當處理休閒、娛樂與鍛鍊、學習之間的關係。看看電視也未嘗不可，因為看電視也能長知識；玩玩遊戲也是假期中的常見專案，但是玩遊戲不上癮才是聰明之舉。

2、讀書拓展，做到學業有目標。學習是學生的天職，假期一定要安排適當的時間用於查漏補缺。我們可以利用假期，做一些我們平時想做而不能做的事情。可以利用假期，集中精力把自己平時學習上的薄弱環節和積攢的問題，徹底處理一下；也可以把自己平時顧不上閱讀的書籍細細品讀品讀，給自己好好補一補營養，充一充電；還可以把自己的愛好與特長拾起來，再提高提高，進一步拓寬自己發展的空間。

3、敬老扶幼，做到成長有足跡。平時與父母親朋相處的時間比較少，關注自己、關注學業的時候比較多。放假了，閒暇多了，可以幫助家長做些家務，陪父母散散步，走走親戚，輔導弟弟妹妹。在享受濃郁親情的同時，也奉獻出自己的點滴之愛，儘自己的一份責任，用自己的行動給父母、給家人以真情回報。

4、多參加社會實踐和社會義務勞動。對於提高自己的素質和能力都有很好的幫助，最好寫出工作報告或者感想，找出自己還需改進的地方和失敗的地方，在思考教訓和學習中進步。

5、合理安排自己的作息時間，最好要勞逸結合，最好列個行之有效的計劃表，這樣一來，假期便會充實