教學媒體的特點

教學媒體的特點有：工具性、傳播性、表現性、固定性、重複性、可控性、參與性。

工具性。教學媒體在教學中與人相比，處於從屬地位，是人們獲得和傳遞資訊的工具。、傳播性。教學媒體可以將各種符號形態的資訊傳送到一定的距離，使資訊在擴大了的範圍內得以展現。表現性。教學媒體具有表現事物的空間、時間和運動特徵的能力。固定性。教學媒體可以將教學資訊記錄和儲存起來，在需要時再現。重複性。教學媒體可以根據需要，在特定的時間、地點多次地被使用，而它所呈現的資訊的質和量基本上保持穩定不變。可控性。教學媒體可以在不同程度上受使用者自由操縱控制。參與性。教學媒體在被操作使用時，學習者還可以參與其他的學習活動。

各現代教學媒體的特點：表現力、重現力、接觸面、參與性、受控性、互動性、實時性。表現力主要指教學媒體表現事物的空間、時間和運動特徵的能力；重現力指教學媒體不受時間、空間限制，把儲存的資訊內容重新再現能力；接觸面，指教學媒體把資訊同時傳遞到學生的範圍；參與性指教學媒體在發揮作用時學生參與活動的機會；受控性指教學媒體接受使用者操縱的難易程度，獲取的難易性。互動性指媒體使用者和製作者、使用者之間能否及時通訊；實時性指媒體能否及時傳遞資訊。