幼兒早期教育的注意事項

幼兒早期教育的注意事項

每位父母都有“望子成龍，望女成鳳”的心願，於是從寶寶還在媽媽肚子裡時就開始各種胎教，出生以後進行各種早期教育，誰也不想自己子女輸在“起跑線”上。

早期教育是從孩子出生起就有計劃、有目的地根據兒童心理髮展的年齡規律，結合個體差異略為超前地進行教育訓練和培養，同時注意對孩子行為和個性品質的培養。在對幼兒早期教育的時候父母應注意以下幾點：

1、是挖掘潛力而不是強加於他。

孩子根本不愛唱歌或繪畫，你硬要他做，這是強加於他，雖然興趣可以培養，但也要看有無這方面的天賦或潛力。

2、是讓他自然吸收，而不是硬性灌輸。

3、是培養能力而不是單純積累知識。

比如講故事，一方面讓他理解故事內容，使他懂得處理事情的方法，如小白兔和大灰狼的故事是教育小兒善於識別壞人。另一方面還要培養他記憶能力，故事講到一半應教育小兒自己編後半段，應該怎麼辦，可以怎麼處理，這就豐富小兒創造力，是培養能力，不是單純記故事。

4、是啟蒙而不是強求系統化。

5、是按個別速度而不是集體統一。

早期教育是“略為超前”的教育，不是揠苗助長。國外近25年來，在兒童心理方面研究的最大進展，就是利用新技術證明嬰幼兒的智力潛力很大，有相當驚人的學習能力。3歲前進行教育是挖潛力，而不是強加於嬰兒。但不要操之過急，按兒童的智力，略為超前而已。