如何調節學習強迫症
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現如今的孩子學習壓力很大,不過還是有很多的“學霸”,這些學習好的孩子,為自己制定了詳細的學習計劃,不上課學習就會覺得空虛,不自在,專家認為,這些孩子都得了學習強迫症。學習強迫症對於孩子的成長是沒有好處的,那如何調節學習強迫症?這也是很多的老師和家長都想知道的,下面就關於這個問題為大家簡單的介紹一下,希望可以幫助到大家。
如何調節學習強迫症?
作為老師和家長,可以嘗試從以下四個方面入手幫助孩子:
首先,從認識上,要從多個角度評價孩子,不能只以考試成績作為唯一。
其次,發現和強化孩子身上除了考試成績優異外的其他優點。
比如,幫老師搬了一次作業,就真誠地感謝他(她)的幫忙;如他(她)主動和父母聊天,父母可以強化他(她)這方面的優點,並說,“這樣的聊天比知道你考了第一名還開心”等等。要讓孩子意識到每個人都有自己值得學習的地方,每個人獲得他人的好評都是各個方面的,自己也可以做到。
最後,鼓勵並創造條件讓孩子多去幫助別人的學習。
上文就是關於如何調節學習強迫症的簡單介紹,希望以上的介紹會對大家有幫助。其實對於孩子的學習來說,家長和老師不要一味的強調成績的重要性,要關注孩子全方面的健康成長。這樣對於孩子來說,才能享受到幸福的童年生活。
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